Gmina
Żabia Wola

WIOSNA Z PROFILAKTYKĄ - „DEBATA” w klasach VI

uczniowie z klas 6 wzięli udział w rekomendowanym programie profilaktycznym Debata. Realizacja programu obejmowała cykl 3 godzin lekcyjnych dla każdej z klas. Uczestniczyli w nim również nauczyciele, którzy pogłębili wiedzę z zakresu profilaktyki uzależnień.
Z uczniami pracował dr Paweł Filipczak wykwalifikowany profilaktyk, realizator rekomendowanych programów „Szkoła dla rodziców i wychowawców” oraz „Debata”. 

Warsztaty poruszały tematykę uzależnienia od alkoholu oraz innych substancji aktywnych. Przeprowadzana podczas programu ankieta umożliwiła postawienie wstępnej diagnozy na temat picia alkoholu przez młodzież oraz podjęcie przez szkołę właściwych oddziaływań wychowawczo-profilaktycznych.

Dobra profilaktyka jest ważna, gdyż daje młodym ludziom wiedzę i świadomość zagrożeń. Uczniowie poznali mechanizmy uzależnienia oraz konsekwencje jakie niesie zbyt wczesne sięganie po używki. Zadaniem szkoły jest wyposażyć uczniów w taką wiedzę, zgodnie z myślą ,,Lepiej zapobiegać jak leczyć!”

Program Profilaktyczny Debata, ma naukowo potwierdzoną skuteczność w prewencji wczesnej inicjacji alkoholowej.

Rekomendowany jest przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom, Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie.

Cele Programu Profilaktycznego Debata

1. Kształtowanie postawy popierających abstynencję u nastolatków, którzy zbliżają się
   do momentu rozpoczęcia picia alkoholu.
2. Poszerzenie wiedzy na temat alternatywnych sposobów rozwoju życia bez korzystania
   z substancji psychoaktywnych oraz zmiana nieprawidłowych przekonań dotyczących norm społecznych, które promują picie alkoholu.
3. Klarowanie wartości związanych z promowaniem zdrowego stylu życia wśród młodzieży.
4. Wzmacnianie skłonności do abstynencji w obliczu presji otoczenia, poprzez zmniejszenie wpływu presji rówieśniczej oraz presji ze strony dorosłych, takich jak rodzice i nauczyciele.

Zmiana przekonań normatywnych jest kluczowym elementem warsztatu profilaktycznego.
Procedura ta polega na zidentyfikowaniu obecnych przekonań normatywnych wśród uczestników programu i próbie ich modyfikacji. Głównym celem jest ujawnienie prawdziwej częstotliwości zachowań destrukcyjnych występujących w grupie oraz przekonań towarzyszących tym zachowaniom (np. przekonanie, że impreza nie może być udana bez alkoholu, w tym także wesela).

Według założeń Programu Profilaktycznego „Debata”, skutkiem zastosowanych strategii powinno być:

• zmniejszenie skłonności do podejmowania ryzykownych zachowań związanych z alkoholem przez młodzież,
• kształtowanie właściwych przekonań normatywnych dotyczących picia alkoholu,
• redukcja ryzyka krótko- i długoterminowych konsekwencji wynikających z używania substancji psychoaktywnych,
• integracja środowiska szkolnego i rodzin w zakresie profilaktyki zachowań ryzykownych.